就在這次的實作裡，伙伴們的表現讓我很欣賞；愛慧一貫的敢於坦露自己，並在一瞬間打破了案主和排列員間的藩籬，她獨特的切入方式，讓人為之驚豔；散發著既有溫度的孟琳則展現了無比的溫柔，這可不單單是老師說的「比較像人」而是「媚力四射的女人」；雖然和阿伯同一組實作已經多次，他老人家步步為營的謹慎態度，也再次提醒了我認清排列員的角色和界限的重要性。伙伴們在這次的工作上都讓我學到，一個助人工作者要先能承認自己的不足，而後方能有所為。看見了大家不停地進步與成長，也感受到了大家為著願景不斷地努力。最近的實作和上課還有生活上的林林總總，一直有種一覺醒來是人間的感覺，一切都是這麼的真實，而我也漸漸看見了之前沒有看見的：
自己的界限⋯⋯
平心而論我們的工作方式仍跳脫不開「類海寧格」或「模仿海寧格」的窠臼。原因無他，在將海寧格僅有的兩本中文翻譯著作當作入門書籍的的同時，我們也容易將他早期說過的話及介入手法奉為圭臬，然而我們並沒有老爹的背景和資歷，如果只是依樣畫葫蘆，到頭來充其量也只能畫虎類犬；再者，我們運用老爹治療上介入的話語（Magic Word）和洞見（Insight）的同時，我們只是在拾人牙慧，除此之外我們也容易錯失自己在工作上所觀察到不同的現象及狀況，甚至於我們可能會流於貪懶，只想撿拾別人現成的洞見而不願讓自己用心去「看見」並信賴自己的觀察，從而反而將書本裡的東西視為教條，甚至於當成自己唯一的思想，如此畫地自限不免可惜。只要是模仿自外籍老師的就可能會有文化上的隔閡，老爹的強勢和尼老頭的犀利，或許和他們必須面對西方社會強勢女權主義者的文化背景才造就他們獨特的風格，當然這也只是我的猜想，但要是我們直接搬來台灣用會不會流於不近人情，要是話說得太直接是否和鐵口直斷的算命仙沒兩樣，或許外界對家族排列說是「通靈」的觀感是其來有自的；況且，若是太過強勢或主導性太強，排列員的意圖也有可能會直接淹沒案主的聲音。
同樣的，有些工作方式也和民族背景有關，例如這次在德國遇到的Daan van Kampenhout老師，想來也唯有他的猶太血統及薩滿傳統方能在帶排列的同時擊鼓吟唱呼求祖靈，如果我們硬要照抄，恐怕也只能搞成跳八家將或起乩扶鸞。
即便是我們模傚我們看得最多且同文同種同在這片土地長大的周老師，要是沒有他的心思細膩、超有耐心以及面面俱到等溫柔特質，我想到頭來不是被案主牽著鼻子走就是會直接把不耐煩寫在臉上。
模仿勢不行然而急於樹立個人風格更是危險，風格只有在於一個人有足夠的內涵及經驗，並且能真實的將所學與生命匯為一體時才有可能產生，如果一味躁進但求自己與眾不同的表現，或是為了爭一個自己可以揚名立萬於一時的機會，那麼到頭來終究不可能長遠；過度重視自己門面而不充實自己的內涵其實是很不明智的，若是沒有真才實學和一定的份量反而急於樹立自己的風格，這不單會砸了自己的招牌也會壞了家族排列這個品牌。
期末考，我正好在空大辦公室遇見佛光研究生伙伴寶鳳，她聊到生命學所一位精於易理五行的教授對家族排列的看法，他給排列員的建議是最好不要在場域內走動，如此一來不但可免於干擾案主的家族，對排列員來說也是避免被案主家族影響，如此方可避免排列員去承擔不應承擔的「業」。我沒有涉獵過易理五行，也就不清楚這位高人看法的脈絡，我只能和寶鳳分享我的經驗，有時候我站在場域裡和場域融為一體我才會知道下一步該怎麼走，哪裡是不是要多加一個人之類的訊息，也許是我的感知並不敏銳且經驗不足才得要用這樣的方法，但這讓我想起兩年前海老爹在亞洲大會的一個示範，他老人家不問任何訊息直接排，並在排列呈現家族糾葛時提醒案主，糾葛之所以無法和解是因為案主的涉入，於是將案主帶離場域並將平靜留予先人。記得那時有人對他的方法不斷驚呼：「這就是感知！」在眾人聚焦於老爹創新的手法時，我卻有不同的看法：
以最少的涉入也不去挖掘過多不應知道的訊息，並且讓案主家族系統以自己的力量找到決解之道，這確實是要有相當的功力才能做得到，但這也是對案主、對其家族最大的尊重，也是對排列員自己還有自己的界限最大的尊重，這實際上不但保護到了案主，也保護了排列員，與其說這是大膽的創新不如說是最保守且最安全的做法。
「業」（karma）在梵文是「造作」之意，只要有造作就會有「業果」（或說報應），實際上無論好壞或是無記（不好不壞），任何做法只要有「做」就會有業。要是能什麼都不做而又能找到解決方案當然最好，以最小介入化解糾葛自然也不錯，但要是都做不到時，若是這也怕那也怕到頭來只會綁手綁腳什麼也做不成，那麼與其怕果報，不如先學會承擔。
相較於老師在排列中說的話少而精準，且做到最少而適時適度的介入，畢竟薑還是老的辣，老師經驗的累積還是很可觀的，這是我們這些菜鳥難以望其項背的，一如老師對一階九期野豬斑說的話：「剛開始做的前面三百個Case『對不起』是很正常的。」
嗯！老師，我會牢牢記住的，下回做完個案我會跟案主說「對不起」而不是說「謝謝」！
在案主坐下來敘述議題的同時，我們或許會因為是全新沒有接觸過的或是我們擅長處理的議題而感到雀躍不已，但終究我們得要讓心裡的那把尺時時提醒自己，什麼時候可以做，什麼時候該喊停，畢竟帶排列不是什麼見獵心喜的遊戲，雖然老師說過：「即使排得不好方向不對我們也不可能傷害到任何人。」但要是我們只是想用排列看看自己的能耐，或者是用來增進自己的技術和經驗，亦或只是為了排來給自己爽到爆，那麼到頭來只會是鬧劇一場，對自己對案主對代表都不會有好處。與其抱著「我來、我見、我征服！」的心態，還遠不如「我來、我見、我喊停！」
上完課之後這篇心得難產，由於腦袋空空，我表面上說要給自己多一些時間沈澱沈澱，但骨子裡很清楚也只不過想一拖了事；春節期間我嘗試著寫了一小段，卻被小野豬給一語道破說我並沒有寫到上課到底給了我什麼觸動，這令我決定全面改寫之後反而靈感湧現很難停筆，事後小野豬還直接揚言挑戰我，要看我這一篇所寫的能不能真實呈現在我日後的工作上。
噢！我的繆豬女神啊！此生有妳知音相伴，我夫復何求？在此祝妳新春、生日、情人節快樂！
愛妳喲！
撲！
（以下限制級）
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